Wie lassen sich journalistische Grundlagen in 14 x 90 Minuten vermitteln? Was wir während unserer Redaktions-Volontariate in zwei Jahren lernen durften, haben wir für unsere Studierenden in einzelne Module heruntergebrochen – und einen Lehrplan für ein Semester konzipiert, der den Fokus auf Nachrichten, Reportagen, journalistische Kommentare und Storytelling-Methoden legt. Die Kurse bestanden dabei aus der Vermittlung des notwendigen Fachwissens und praktischen Aufgaben für die Weiterentwicklung des eigenen Handwerks.

Von Hemingway bis Johnny Depp: Jedes Seminar wurde als eigener Workshop angelegt, der die Grundlagen der Schreibkunst mit aktuellen Themen verknüpft. Gemeinsam mit den Studierenden haben wir Textstücke analysiert und anschließend Themen vorgegeben, zu denen sie Artikel recherchieren und formulieren mussten. Jede der vier Prüfungsleistungen wurde in einem persönlichen Feedback-Gespräch bewertet. Das Ziel: Studierende sollten herausfinden, welche Art des Schreibens ihnen liegt, und erkennen können, was gute von schlechten Texten unterscheidet. Der Abschluss: verschiedene Storytelling-Methoden.